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Tribunale di Modica – Ordinanza del 11-01-11
(Docenti di scuola di istruzione secondaria - incompatibilità all'esercizio della professione forense - controversie in cui sia parte l'Amministrazione scolastica di appartenenza – non sussiste).
Continua a leggereCorte di Cassazione – Sentenza n. 22623-2010
(L'attività di docente della scuola elementare statale è compatibile con l’esercizio della professione forense).
Continua a leggereTribunale di Foggia – Ordinanza del 20-07-2010
(Docente avvocato – divieto di cui all'art. 1 co. 56 bis della legge 662/1996 - patrocinio contro l’amministrazione scolastica – interpretazione restrittiva – insussistenza di incompatibilità).
Continua a leggereTribunale di Chieti – Sentenza n. 508-2010
(Docenti avvocati – divieto ex art. 1 comma 56 bis L. 662/1996 di patrocinio nelle controversie in cui sia parte una pubblica amministrazione – non sussiste).
Continua a leggereTribunale di Foggia – Ordinanza del 24-05-10
(Professori – avvocati – patrocinio in controversie in cui sia parte l’amministrazione scolastica – ammissibilità - portata derogatoria dell’art. 3, quarto comma lett. a) del RDL n. 1578/1933).
Continua a leggereTribunale di Lanciano – Ordinanza del 06-04-10
(Docenti avvocati – ammissibilità del patrocinio in controversie in cui sia parte l’amministrazione scolastica - insussistenza di limitazioni all’esercizio della professione forense).
Continua a leggereTribunale di Chieti – Ordinanza del 31-03-10
(Professori avvocati - divieto ex art. 56-bis L. 662/96 di assumere il patrocinio in controversie nelle quali sia parte una pubblica amministrazione – inapplicabilità).
Continua a leggereProfessori avvocati e incompatibilità
Professori avvocati, tra "libera professione" forense e rapporto di pubblico impiego: un binomio "incompatibile"?
Continua a leggereU.S.R. Sicilia – Nota prot. 6133 del 15.03.2010
(Esercizio della professione forense da parte di docenti).
Continua a leggereU.S.P. di Bari – Nota prot. 1448 del 01-03-10
(Esercizio della professione forense da parte di docenti)
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