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Avv. Massimo Vernola

Tar Puglia – Ordinanza n. 229 del 17 aprile 2015

Il Tar Puglia riconosce il diritto al contributo mensa e trasporto per i bambini delle scuole paritarie (Avv. Massimo Vernola)

Categorie Giurisprudenza scuola 2015 Tag Avv. Massimo Vernola, Tar Puglia

Consiglio di Stato – Sentenza n. 832 del 18 febbraio 2015

Il liceo breve è legittimo: valido il diploma in 4 anni. Il Consiglio di Stato ribalta la decisione del TAR Lazio (Avv. Massimo Vernola)

Categorie Giurisprudenza scuola 2015 Tag Avv. Massimo Vernola, Consiglio di Stato

Tar Puglia – Sentenza n. 640 del 29 maggio 2014

Se la scuola non informa la famiglia sull’andamento scolastico dell’alunno la bocciatura è illegittima! (Avv. Massimo Vernola)

Categorie Giurisprudenza scuola 2014, Scrutini, Valutazione Tag Avv. Massimo Vernola, Tar Puglia

Tar Puglia – Ordinanza n. 684 del 14 settembre 2012

Il TAR ammette con riserva un alunno bocciato alla terza media: la scuola deve informare i genitori sullo scarso rendimento!

Categorie Giurisprudenza scuola 2012, Scrutini, Valutazione Tag Avv. Massimo Vernola, Tar Puglia

Tar Puglia – Decreto n. 984 del 12 dicembre 2011

Concorso dirigenti scolastici: revocato il precedente Decreto di ammissione alle prove scritte emesso dal Tar Puglia.

Categorie Concorsi, Dirigenti scolastici, Giurisprudenza scuola 2011 Tag Avv. Massimo Vernola, Tar Puglia

Contratto scuola

orientamenti tribunali

Gli orientamenti dei Tribunali

– Dalla rete –

  • Rassegna stampa
  • Link

– Normativa –

  • Approvata la Legge di bilancio: organico per l’emergenza, riduzione delle classi numerose, valorizzazione dei docenti, educazione motoria, ecco le principali misure per la scuola

    (MIUR)

  • Obbligo vaccinale del personale scolastico – Pareri

    Nota prot. n. 1927 del 17.12.2021

  • Decreto-legge 26 novembre 2021, n. 172. Obbligo vaccinale per il personale della scuola. Suggerimenti operativi

    Circolare n. 1889 del 7 dicembre 2021

  • Covid-19, inviata la nota con le nuove indicazioni per la gestione dei casi di positività a scuola

    (MIUR)

  • Nota tecnica sul decreto del 6 agosto e sull’attuazione del green pass

    (MIUR)

– Giurisprudenza –

  • Nel comparto scuola la competenza ad irrigare la sanzione disciplinare si determina in base alla massima sanzione prevista dalla norma contestata

    (Avv. C. Massimo Oriolo) Tribunale di Potenza – Sentenza n. 221 del 16.03.23

  • L’azione didattica ed educativa dei docenti. Il dovere di realizzare la personalizzazione del processo formativo di ogni alunno, anche attraverso l’adozione di misure e strategie di intervento personalizzate

    (Avv.ti Francesco Acerboni e Rachele Favero) Tar Veneto – Sentenza n. 289-2023 del 02.03.23

  • Il Giudice del Lavoro di Cosenza riconosce il diritto al beneficio economico della carta elettronica del docente. Il ministero aderisce alla domanda del ricorrente, ma viene condannato alle spese di lite

    (Avv. Maria Valentina Ricca) Tribunale di Cosenza – Sentenza n. 394-2023 del 08.03.23

  • La carta elettronica del docente (card), beneficio economico per l’acquisto di prodotti e servizi utili all’aggiornamento professionale, spetta anche al docente precario

    (Avv. C. Massimo Oriolo) Tribunale di Potenza – Sentenza n. 172 del 28.02.23

  • Le qualifiche di Operatore all’assistenza educativa ai disabili (O.A.D) rilasciate in Regione Campania vanno riconosciute ai fini dell’attribuzione del punteggio nell’ambito delle graduatorie di terza fascia del personale ATA

    (Avv. Giuseppe Sabbatella) Tribunale di Bergamo – Sentenza del 13.02.23

– Contributi –

  • Il problema dei docenti di sostegno vincitori della procedura concorsuale straordinaria di cui all’art. 59 comma 4 del D.L. n. 73/2021 ammessi alle GPS di prima fascia con riserva di riconoscimento del titolo conseguito all’estero

    (Avv. Andrea Romano)

  • Il superiore interesse del minore, e gli eventuali contrasti “educativi” tra scuola e famiglia

    (D.S. Gianni Paciariello)

  • Note per la corretta gestione dei permessi ex legge n. 104/1992

    (D.S. Giovanni Paciariello)

  • Consigli per migliorare le probabilità di avere un numero di ore di sostegno congrue con la gravità della disabilità dello studente

    (D.S. Giovanni Paciariello)

  • La dispersione scolastica in Italia: il PTOF e l’obbligo di vigilanza

    (D.S. Giovanni Paciariello)

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