Vai al contenuto
DirittoScolastico.it
  • Home
  • Temi
  • Normativa
  • Giurisprudenza
  • Contributi
  • News
  • Risorse
  • Collabora
  • Avvocati

Studio legale Acerboni

L’azione didattica ed educativa dei docenti. Il dovere di realizzare la personalizzazione del processo formativo di ogni alunno, anche attraverso l’adozione di misure e strategie di intervento personalizzate

(Avv.ti Francesco Acerboni e Rachele Favero)
Tar Veneto – Sentenza n. 289-2023 del 02.03.23

Categorie Giurisprudenza scuola 2023, Scrutini, Valutazione Tag Studio legale Acerboni

Gli insegnanti sono tutti uguali, anche sul piano del diritto alla formazione professionale

(Studio legale Acerboni)
Tribunale di Venezia – Sentenza n. 58-2023 del 01.02.2023

Categorie Formazione, Giurisprudenza scuola 2023 Tag Studio legale Acerboni, Tribunale di Venezia

Accertato il diritto di essere assunti in ruolo a fronte della possibile esistenza di una cattedra vacante

(Avv. Francesco Acerboni – Avv. Maria Mascolo)
Tribunale di Venezia – Sentenza n. 110-2022 del 16.02.22

Categorie Assunzione, Giurisprudenza scuola 2022 Tag Studio legale Acerboni, Tribunale di Venezia

Illegittima l’esclusione del docente dalle GPS qualora sia stata destinataria di una mera proposta di assunzione

(Studio legale Acerboni)
Tribunale di Venezia – Sentenza n. 520-2021 del 17.9.2021

Categorie Giurisprudenza scuola 2021, Graduatorie Tag Studio legale Acerboni, Tribunale di Venezia

Contratto scuola

orientamenti tribunali

Gli orientamenti dei Tribunali

– Dalla rete –

  • Rassegna stampa
  • Link

– Normativa –

  • Approvata la Legge di bilancio: organico per l’emergenza, riduzione delle classi numerose, valorizzazione dei docenti, educazione motoria, ecco le principali misure per la scuola

    (MIUR)

  • Obbligo vaccinale del personale scolastico – Pareri

    Nota prot. n. 1927 del 17.12.2021

  • Decreto-legge 26 novembre 2021, n. 172. Obbligo vaccinale per il personale della scuola. Suggerimenti operativi

    Circolare n. 1889 del 7 dicembre 2021

  • Covid-19, inviata la nota con le nuove indicazioni per la gestione dei casi di positività a scuola

    (MIUR)

  • Nota tecnica sul decreto del 6 agosto e sull’attuazione del green pass

    (MIUR)

– Giurisprudenza –

  • L’azione didattica ed educativa dei docenti. Il dovere di realizzare la personalizzazione del processo formativo di ogni alunno, anche attraverso l’adozione di misure e strategie di intervento personalizzate

    (Avv.ti Francesco Acerboni e Rachele Favero) Tar Veneto – Sentenza n. 289-2023 del 02.03.23

  • Il Giudice del Lavoro di Cosenza riconosce il diritto al beneficio economico della carta elettronica del docente. Il ministero aderisce alla domanda del ricorrente, ma viene condannato alle spese di lite

    (Avv. Maria Valentina Ricca) Tribunale di Cosenza – Sentenza n. 394-2023 del 08.03.23

  • La carta elettronica del docente (card), beneficio economico per l’acquisto di prodotti e servizi utili all’aggiornamento professionale, spetta anche al docente precario

    (Avv. C. Massimo Oriolo) Tribunale di Potenza – Sentenza n. 172 del 28.02.23

  • Le qualifiche di Operatore all’assistenza educativa ai disabili (O.A.D) rilasciate in Regione Campania vanno riconosciute ai fini dell’attribuzione del punteggio nell’ambito delle graduatorie di terza fascia del personale ATA

    (Avv. Giuseppe Sabbatella) Tribunale di Bergamo – Sentenza del 13.02.23

  • Inidonea la notifica all’avvocatura ai fini della decorrenza del termine breve

    (Avv. Francesco Orecchioni) Corte di Cassazione – Ordinanza n. 5539-2023 del 22.02.23

– Contributi –

  • Il problema dei docenti di sostegno vincitori della procedura concorsuale straordinaria di cui all’art. 59 comma 4 del D.L. n. 73/2021 ammessi alle GPS di prima fascia con riserva di riconoscimento del titolo conseguito all’estero

    (Avv. Andrea Romano)

  • Il superiore interesse del minore, e gli eventuali contrasti “educativi” tra scuola e famiglia

    (D.S. Gianni Paciariello)

  • Note per la corretta gestione dei permessi ex legge n. 104/1992

    (D.S. Giovanni Paciariello)

  • Consigli per migliorare le probabilità di avere un numero di ore di sostegno congrue con la gravità della disabilità dello studente

    (D.S. Giovanni Paciariello)

  • La dispersione scolastica in Italia: il PTOF e l’obbligo di vigilanza

    (D.S. Giovanni Paciariello)

Note legali - Privacy