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Tar Piemonte

Tar Piemonte – Sentenza n. 580 del 28 aprile 2016

Gli allievi DSA non possono pretendere la promozione a tutti i costi (Giuseppe Armentaro)

Categorie DSA, Giurisprudenza scuola 2016, Scrutini, Valutazione Tag Giuseppe Armentaro, Tar Piemonte

Tar Piemonte – Sentenza n. 1286 del 13-12-2011

Pretesa allo scorrimento della graduatoria: criteri di riparto della giurisdizione.

Categorie Giurisprudenza scuola 2011, Graduatorie Tag Giurisdizione, Tar Piemonte

Tar Piemonte – Sentenza n. 1088 del 13 ottobre 2011

Aggiornamento graduatoria permanente – decadenza per dichiarazione mendace – mancata comunicazione di avvio del procedimento – illegittimità.

Categorie Giurisprudenza scuola 2011, Graduatorie Tag Tar Piemonte

Tar Piemonte – Sentenza n. 3013 del 07-07-2010

(Graduatoria di Istituto – rideterminazione del punteggio – omesso invio della comunicazione di avvio del procedimento – illegittimità – sussiste – rinnovazione del procedimento di calcolo – necessità).

Categorie Giurisprudenza scuola 2010, Graduatorie Tag Tar Piemonte

Tar Piemonte – Sentenza n. 2547 del 16-11-2009

(Servizio di insegnamento in concomitanza con la frequenza del Conservatorio – Mancato riconoscimento – Illegittimità).

Categorie Giurisprudenza scuola 2009, Graduatorie Tag Avv. Francesco Orecchioni, Tar Piemonte

Contratto scuola

orientamenti tribunali

Gli orientamenti dei Tribunali

– Dalla rete –

  • Rassegna stampa
  • Link

– Normativa –

  • Approvata la Legge di bilancio: organico per l’emergenza, riduzione delle classi numerose, valorizzazione dei docenti, educazione motoria, ecco le principali misure per la scuola

    (MIUR)

  • Obbligo vaccinale del personale scolastico – Pareri

    Nota prot. n. 1927 del 17.12.2021

  • Decreto-legge 26 novembre 2021, n. 172. Obbligo vaccinale per il personale della scuola. Suggerimenti operativi

    Circolare n. 1889 del 7 dicembre 2021

  • Covid-19, inviata la nota con le nuove indicazioni per la gestione dei casi di positività a scuola

    (MIUR)

  • Nota tecnica sul decreto del 6 agosto e sull’attuazione del green pass

    (MIUR)

– Giurisprudenza –

  • Nel comparto scuola la competenza ad irrigare la sanzione disciplinare si determina in base alla massima sanzione prevista dalla norma contestata

    (Avv. C. Massimo Oriolo) Tribunale di Potenza – Sentenza n. 221 del 16.03.23

  • L’azione didattica ed educativa dei docenti. Il dovere di realizzare la personalizzazione del processo formativo di ogni alunno, anche attraverso l’adozione di misure e strategie di intervento personalizzate

    (Avv.ti Francesco Acerboni e Rachele Favero) Tar Veneto – Sentenza n. 289-2023 del 02.03.23

  • Il Giudice del Lavoro di Cosenza riconosce il diritto al beneficio economico della carta elettronica del docente. Il ministero aderisce alla domanda del ricorrente, ma viene condannato alle spese di lite

    (Avv. Maria Valentina Ricca) Tribunale di Cosenza – Sentenza n. 394-2023 del 08.03.23

  • La carta elettronica del docente (card), beneficio economico per l’acquisto di prodotti e servizi utili all’aggiornamento professionale, spetta anche al docente precario

    (Avv. C. Massimo Oriolo) Tribunale di Potenza – Sentenza n. 172 del 28.02.23

  • Le qualifiche di Operatore all’assistenza educativa ai disabili (O.A.D) rilasciate in Regione Campania vanno riconosciute ai fini dell’attribuzione del punteggio nell’ambito delle graduatorie di terza fascia del personale ATA

    (Avv. Giuseppe Sabbatella) Tribunale di Bergamo – Sentenza del 13.02.23

– Contributi –

  • Il problema dei docenti di sostegno vincitori della procedura concorsuale straordinaria di cui all’art. 59 comma 4 del D.L. n. 73/2021 ammessi alle GPS di prima fascia con riserva di riconoscimento del titolo conseguito all’estero

    (Avv. Andrea Romano)

  • Il superiore interesse del minore, e gli eventuali contrasti “educativi” tra scuola e famiglia

    (D.S. Gianni Paciariello)

  • Note per la corretta gestione dei permessi ex legge n. 104/1992

    (D.S. Giovanni Paciariello)

  • Consigli per migliorare le probabilità di avere un numero di ore di sostegno congrue con la gravità della disabilità dello studente

    (D.S. Giovanni Paciariello)

  • La dispersione scolastica in Italia: il PTOF e l’obbligo di vigilanza

    (D.S. Giovanni Paciariello)

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